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很多家长都希望给孩子充分的自由，给孩子最好的东西。所以，一味地纵容，觉得“只要他喜欢就好”，殊不知，这是家庭教育的一个误区。俗话讲，无规矩不成方圆，从小如果没有爸爸妈妈制定的规矩来约束孩子，孩子容易“为所欲为”更不懂得判断自己言行是好的还是坏。其实“自由”是让孩子在有规则的前提下进行的自由活动。爱孩子，是我们的本能，给孩子立规矩，让孩子成长为一个能够独当一面的人，也是我们的责任。做有温度的幼儿教育，规矩与爱的统一，才能成就孩子的未来。
（一）“爱孩子”但是不能纵容孩子。
1、“爱孩子”和“立规矩”从来不是单选题。其实，对孩子管得太少或者管得太严的现象在我们身边都不少见。而一般溺爱孩子的父母认为：趁着现在还小，给孩子一个快乐的童年，放纵孩子一下也不会对他造成什么影响。太严格的父母则认为：没有规矩，不成方圆，现在不从生活细节上管教孩子，以后怎么让孩子在社会上立足。有家长说：“家里有规矩，但孩子耍赖也没辙啊”！孩子常常以哭闹、不吃饭来要挟父母，这很大程度上是由于父母一而再，再而三地降低底线。比如：和孩子约定好每天只玩半个小时游戏，但孩子一哭闹，大人就妥协了，于是又多玩了半个小时。被惯坏的孩子都有一个特点，就是他们的要求总是被满足，第一次出现问题时大人就妥协，只会为自己和孩子的将来找来更多麻烦。
2、有的事，必须孩子自己做。有的家长认为孩子还小，做事磨蹭，以后再培养也来得及。其实在孩子的每个年龄段，都有他们自己力所能及的事情。家长可以根据孩子的特点，告诉孩子什么事情是他自己要做的。爱孩子就要教会孩子解决问题的方法，而不是帮他解决问题，这才是真正的爱。让孩子多做一些力所能及的事情，时间久了，他才会在成长中学会自立自强。
3、有些责任，必须孩子自己担着。孩子犯错了，父母不能帮孩子逃避，而应该要求孩子为自己的错误言行承担后果，让孩子有面对错误的诚实和勇气。
（二）“立规矩”这五条规矩必须从小养成。
1、粗野、粗俗的行为不可以：如果孩子出现了粗俗的言行，爸爸妈妈要帮助孩子明辨是非，然后引导孩子，让孩子自己反省，并想出更好的办法来处理这样的事情，帮助孩子调整自己的情绪，学会如何对待自己想要的东西，如何处理自己的情绪等等。
2、别人的东西不可以随便拿：有的孩子往往只要是自己喜欢的东西，他就会毫不犹豫地伸手去拿，觉得“拿到我手上就是我的了”，家长们应该有意识地帮助孩子建立自己与他人的界限。帮助孩子更好的明白，不是自己的东西，在没有经过别人同意的前提下，不能随便拿别人的东西。
3、不可以打扰别人：如果发现孩子有这样的习惯，爸爸妈妈要用心平气和的态度加以引导。让孩子学会换位思考，让他知道被别人打扰是很不开心的事情，让孩子学会懂得尊重他人。
4、做错事要道歉：在孩子犯错的时候，除了教育他之外，可以要求孩子对自己说一声对不起，如果是爸爸妈妈错怪孩子了，也要向他道歉，给孩子树立一个好榜样，跟孩子一起遵守规矩，让孩子学会礼貌待人，诚实地面对并且有勇气主动承认错误。在这个过程中孩子也学会了反省自己，也开始懂得维护自己的权利了。
5、遵守公共秩序：所有公共物品、设施使用权均需遵守谁先拿到谁先使用的规则，学会等待、学会礼让。先拿到的小朋友拥有对物品使用时间的控制，直到不玩时，下一个小朋友才有权使用。
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