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幼儿是带着兴趣和需要，在户外游戏环境中以获得欢乐。幼儿自主探索游戏是幼儿自由选择、自主开展、自发交流，积极主动的游戏活动过程。也是增强幼儿体质，智力发育的重要因素，是幼儿体能、智力、情商等全面发展的综合训练设施。幼儿自主游戏将运动、探索、娱乐、游戏、教育融为一体，让孩子在自主游戏中实现体能锻炼，发展幼儿平衡力、肢体协调力，增进小朋友们在游戏运动中沟通交流，使孩子在玩乐中获得发展。
幼儿自主探索游戏可助力儿童五大领域发展，充满挑战的幼儿自主游戏，冒险与刺激并存，让幼儿获得心理和体能上的挑战。幼儿自主探索游戏让户外建构游戏与户外探索游戏成为幼儿园的特色游戏内容，为幼儿健康成长助力，通过生动有趣的游戏体验和互动，激发了幼儿自主的学习能力，创造能力与探究能力。
幼儿五大领域的内容包括：（健康、语言、社会、科学、艺术）的学习与发展。
1、健康领域：幼儿的体态、生长发育、生活习惯养成、情绪管理、生活适应能力、体能活动、饮食健康、生活能力、基本的常识、基本自我保护意识和能力。
2、语言领域：倾听能力、理解倾听内容做出适当的回应、愿意与人沟通、会说普通话、大胆打招呼、使用礼貌用语、说话发音准确、念儿歌或童谣、简单复述故事、基本清楚的表达、喜欢阅读、听故事、看图书、掌握常用的词汇量、大致能看图说话、简要描述故事情节。
3、社会领域：社交能力、人际关系、喜欢亲近同伴、老师、家人、乐于分享、与同伴友好相处、自信、尊重他人、喜欢参加活动、遵守基本社会规范。热爱家乡、了解一些家乡特色、特产人文风貌
4、科学领域：喜欢大自然、对事物有好奇心、探究兴趣、喜欢动脑筋思考、会简单的探究记录方法、观察事物的不同、感知大自然及身边的事物、有生活认知经验、在生活中感知数学、并感知和理解数、量及数量的关系、感知方位、空间
5、艺术领域：美术方面的艺术、音乐方面的艺术、戏曲、等多种多样的艺术形式和作品、喜欢欣赏艺术、大胆进行艺术活动。在五大领域中培养幼儿的认知、情感、学习技能，五大领域相互渗透又独立存在。在幼儿的一日生活中，五大领域也贯穿在教育教学中。
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