News
随着社会的进步，我国对0—6岁托育和学前教育的重视，幼教行业不仅迎来政策支持，同时也面临着重大挑战。一方面普及和普惠成为3—6岁学前教育发展的主旋律，另一方面托育服务作为落实“三孩”政策的关键举措，正迎来“增量提质”“普惠就近”的建设高峰期。
在信息化时代的背景下，人们对学前教育重要性的认识不断提高，让孩子接受优质普惠的学前教育需求在不断增强。因此，家长在选择幼儿园时，对教育环境与教学的高质量需求也越来越高。环境、课程和园所文化，就如幼儿园的“硬件”与“软件”，是打造优质园所的基石。那么，如何打造高品质的幼儿园教育环境，建立规范化高质量标准示范园，推动学前教育高质量发展。小编整理了以下4点，供园长们做个参考借鉴：
1、学前教育高质量发展的需求：党的二十大报告指出，学前教育高质量发展的实现，既要注重儿童的安全卫生和保健工作，为儿童的生活提供良好的环境和条件，又要加强幼儿园课程建设，坚持以游戏为基本活动，充分发挥儿童活动的自主性和创造性。由此可见，教育环境对幼儿的重要性。为幼儿提供高品质教育环境，是践行学前教育高质量发展的重要一环，更是幼儿园高质量发展的核心。
2、立足园所特色，场所文化环境：家长们对幼儿园的需求也从“有园上”过渡到“上好园”，幼儿园文化作为精神层面的内涵通过宣扬园所的教育理念、教学目标，以品牌影响力获得家长认可，俨然成为幼教市场一大竞争趋势。在幼儿园文化建设中，还需要关注这样的误区，比如过分针对某几个方面，而缺乏对幼儿园文化建设的整体思考与规划。所以，在幼儿园的文化建设中，更需要从丰富内涵再到特色文化，尤其是整园规划设计，可以根据园所的特色，通过空间设计、环创设计手段所营造出的文化氛围，通过主题大厅、整洁有序的走廊、特色墙面设计，为后期环创工作创造良好的基础条件。
3、基于孩子视觉，构建适宜的学习环境：谈论学前教育环境时，在基础安全和幼儿园家具尺寸设计上，更应该确保各要素符合幼儿年龄特点和身心发展规律，让幼儿能从中获得丰富、多样的学习环境，更好地支持幼儿各领域的全面协调发展。构建适宜的学习环境要以教育理念为核心，以多样化的形式塑造并呈现教育环境。通过柔和的色调，和适宜学龄段儿童使用的幼儿园家具来营造安静、温暖的氛围，或者设计一些自然化场景，把户外自然环境引入室内，让孩子多维度探索和感知。幼儿园氛围的营造也是至关重要，对于幼儿来说，爱与温馨并存的成长空间，可以安抚情绪，消除对陌生环境的恐惧感，有利于孩子健康的成长，环境内含有的教育元素都在无形中激发幼儿蕴藏的无限潜能。
4、将空间还给孩子，发挥环境教育的功能：如今，越来越多幼儿园重视环境的教育性，将多元的课程融入环境中，让幼儿感受学习的乐趣，最大化满足幼儿游戏、生活、学习的需要。例如户外环境，除区域规划与设施设备需齐全完善，仍需密切关注户外环境所承载的教育功能。户外游乐设备的运用也需要发挥其最大化的教育价值，让户外环境真正成为幼儿获得多样化经验的活动场地，根据孩子的兴趣和需求，为孩子们打造融沙水、攀爬、种植、运动等为一体的多功能户外活动场所，让幼儿园课程变得更生动、更有趣、更有效。
5、个性与特色课程，是幼儿园的优势所在：立足园所特色课程，切合园所的特色课程，如音乐艺术类课程，生动地将艺术感及特色课程是幼儿园发展的强劲生命力。以“用孩子的视角看世界”立足于特色课程体系，旨在让环境成为孩子的玩伴，让幼儿园教育环境成为推动学前教育高质量发展的重要载体。
浙江绿森堡儿童用品有限公司：学前教育装备“一站式”解决方案服务商！主营：幼儿园家具、大型儿童组合滑梯、整园规划设计、幼儿园全屋定制、户外木质拓展、非标定制、攀爬网、木质海盗船、蒙式教具柜、玩具柜等设施，为幼教行业提供多元化的木制工艺产品和服务。
绿森堡-以绿色-自然-环保为出发点，为儿童的成长健康创建安全放心堡垒！
绿森堡 - 竭诚为您服务 - 欢迎您的光临！
工厂地址：浙江省温州市鹿城区轻工产业园盛宇路28号。