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颜色对于孩子来说十分重要，不同的颜色会给孩子带来不同的感官体验。和谐的色彩带给孩子的是积极、明朗、可爱、活跃、优雅、放松、安心的感受，而不科学的配色会让孩子觉得烦躁、混乱、不安、激动、注意力不集中。幼儿园设计如何正确给教室配色，该怎么去设计一个有亮点，受孩子喜欢的的教室，是一个值得探讨的问题。我们总结这3个问题：即（空间色彩配不好对孩子有无害处，色彩对儿童为什么这么重要，幼儿园教室配色怎么才能更科学更专业），一起来看看吧！
1、空间色彩配不好，对孩子有无害处？
第一个问题，色彩配不好对孩子伤害很大。研究表明孩子对颜色是有选择性和偏爱的，不是男孩就喜欢蓝色，女孩就选择粉红色。在设计幼儿园教室的时候首先想一想，各个年龄阶段的孩子大概会喜欢什么颜色，儿童一天至少有50%的时间都要在幼儿园里度过，幼儿园是孩子们生活、学习、游戏和成长的空间。环境中的大部分信息约80%都是通过视觉来传递的，色彩感知觉在生活中发挥着重要的作用。儿童的空间色彩70%会由大面积的周围色来营造，例如大面积的墙面、地面、家具颜色，在周围色的选择中，实木幼儿园家具，具备的天然实木色彩是首选，木质的清新、沉稳，孩子犹如置身大自然。
2、色彩对儿童为什么这么重要？
从人脑结构中解析色彩的影响，能看见色彩，不是由眼睛决定的，而是由大脑，是由人脑中的视觉功能来管控的，左脑视觉功能负责视觉辨识，右脑负责视觉感受，图像欣赏等。色彩配不好，会视疲劳， 影响情绪发展，影响专注力。因为，视网膜上的锥状细胞具有红、绿、蓝三色感受器，对这三个原色很敏感。和谐、统一的色彩给人以美的视觉享受，混沌纷乱、无秩序的杂乱色彩会造成对儿童的视觉疲劳，影响情绪。教室空间色彩过于强烈、鲜艳（高纯度高明度的色系）会刺激婴幼儿童的视神经，易产生色彩冲击力对视力造成不良影响，比如会导致儿童焦躁不安、注意力分散甚至是产生厌烦情绪。因为，视觉对光线频率长的颜色都会疲劳。心理学家研究了色彩对幼儿智力的影响，把儿童放在不同颜色的环境中玩耍、游戏和学习。结果发现，在那些颜色搭配很具有美感，符合色彩规律的教室里，孩子们变得机敏和富有创造性，而空间色彩暗淡混乱的房间，孩子们的反应会迟钝。
3、幼儿园教室配色怎么才能更科学更专业？
在儿童色彩领域，心理专家给出了适合：0-2岁、3-5岁、6岁，三个不同成长阶段儿童的色彩搭配建议。孩子们精力旺盛，处于求知欲、好奇心很强的阶段，他们是通过对色彩缤纷，奇幻造型，想象力丰富的图案来感知世界，幼儿园教室空间配色，宜采用低纯度高明度的色系(可以加入适当的白色系)，空间大量留白，(留白不是白色哦，是给空间想象力留白)，幼儿视觉功能未发育健全，不仅对噪音敏感，颜色过于艳丽会让幼儿过度兴奋，对色彩感知失衡。教室的色调应该以浅色系为主，设计成安静、舒适的，空间色加抽象图案，加几何样式，加对比色点缀，合理科学的搭配可激发小孩子的想象力和创造力，促进大脑更好地发育。
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