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幼儿园是小朋友们教育的起点，舒适、趣味的幼儿园环境更受孩子们的喜欢。幼儿园室内家具的配置不仅要具备实用功能，在此基础上还应考虑其艺术性，“艺术造型”能在幼儿园教育环境中创设出“童心、童趣”的气氛，并作为审美情趣的符号和艺术形象，传达给幼儿一种意境、一种美好的向往，幼儿园家具的配置往往体现了园所的整体教学水平。那么，幼儿园在为各功能教室配置家具的时候需要遵循哪些原则呢？
（一）、功能分析：幼儿园家具的配置不仅要注重其合理性，实用性、舒适性、安全性更要具有趣味性，满足孩子们身心发展的需求。
1、实用性，这是幼儿园家具设计的一个重要原则。幼儿园家具设计需要一个科学合理的高度设计，符合幼儿的身高特点。
2、安全性，孩子天性活泼好动，他们可能会随时挪动家具，幼儿园家具设计就需要考虑重心的稳定，同时要确保边角都经过打磨无棱角、无毛刺，边角部分全部采用圆形、弧形设计，避免安全隐。
3、舒适性，幼儿家具材料的选择至关重要。幼儿园家具是专为孩子们打造的，它与普通的家具不同，除了要满足人体工学原理和儿童需求，还要求舒适性好。合格的幼儿园家具必是充分考虑到孩子的身高和使用习惯，其尺寸、高矮也都要符合小孩的坐姿、睡姿。
4、趣味性。幼儿园的孩子正处于对外界充满好奇的阶段，需要在游戏中探索世界，获取新信息。因此，幼儿园家具的设计要注重趣味性，在家具的造型、配色上要多花心思。
（二）、配置重点：幼儿园的小朋友年龄大多在3~6岁，在这个阶段他们对世界充满了好奇，通过对色彩的认知，造型的辨别和对物体的触碰去感知外界事物。
1、色彩的选择，与幼儿的心理发展情况相适应，将固有色彩与人文色彩相结合，实现色彩和整体氛围保持一致，讲究和谐统一，色彩以温馨柔和为主，提高儿童的艺术修养。
2、造型的选择，圆形、方形、球体等简单几何体造型方式。尤其圆形的幼儿园家具造型，具有圆润性和饱满性的双重特征。
3、幼儿家具的尺寸，高度不宜超过一米，深度设计不宜超过儿童手臂伸展的最大范围，适应儿童人体工学基本要求，采用圆形、弧形设计，应遵循幼儿的身心发展特点，符合儿童身体发育特征。
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