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一些幼儿绘本室普遍存在的问题是空间色彩过于单调，家具陈设过于简单。对1-5岁的幼儿来说，环境的影响是非常重要的。幼儿绘本室的布局和装饰必须符合幼儿生理与心理的特点。绘本区是孩子们在幼儿园日常活动的主要场所之一，是释放孩子天性的空间。因此，绘本区的设计一定要以“释放孩子天性”这个中心来展开设计，要注意要给孩子们留出充足的活动空间，要让他们能有能展开自由天性的地方。幼儿园绘本区布局设计既要契合幼儿园主题特色，又要考虑小朋友的需求特性，既不能太过繁杂，有不能太过简朴。那么，幼儿园绘本区的环创到底要怎么做呢？本文将从“色彩光线、家具、装饰”这3个方面来阐述。
1、色彩、光线：心理学家经过研究发现，根据孩子的年龄正确选择室内教室颜色，有助于孩子的心理健康。如：孩子置身在黄色和粉红色的环境中，能够有温暖安全的感觉，会更好地获得主动感知，克服内疚感，会更积极探索未知世界。黄色象征光明、活力和希望，具有安定情绪的作用，可以辅以绿色。而粉红色散发着充满内在温暖的光芒，置身其中令人感受到脉脉的温情。所以，幼儿绘本室的室内色彩可以运用黄色、粉色以及绿色配合白色进行搭配。在视觉上增加层次感，提升环境的色彩。
在绘本室内应特别注重暖色光源的增加，同时尽量采用间接光源来烘托气氛。在光线方面，绘本室除了要求光线充足外，还要求光线均匀，避免产生眩光。从心理学上讲，自然光线给人的感觉较人工光线舒适愉快，绘本室应当充分利用自然光线。但是自然光线的亮度和角度会在一天中随着时间不同而变化，在光线不足的地方就必须添加人工照明。
2、家具：绘本室的幼儿园家具设计，要考虑幼儿的生理和心理年龄特征，在保证家具的安全性的同时，还要注意家具的尺寸、造型、舒适性等。1-5岁的幼儿非常好动，但是自我保护意识不强，为了避免幼儿在游戏、玩耍时碰撞到家具而受伤，家具的安全性设计至关重要。首先，家具表面要光滑，并做圆角设计，加贴防撞条。
1-5岁幼儿的平均身高为73cm-121cm左右，在家具设计时幼儿图书书架的高度不能超过60cm，方便儿童查看和拿取图书。但是，这个年龄段的孩子身高差别很大，在桌椅的设计方面可以针对1-3岁、3-5岁的孩子，做不同的尺寸和造型。同时选用一些造型可爱的沙发、小躺椅等，方便幼儿以躺着、趴着等自由姿势看书。可以在绘本室搭配一些卡通化和一些不规则造型的家具，灵活多变地排列，再加上明快的色彩，可以引起幼儿强烈的兴趣。
3、装饰：在绘本区室内正确地运用装饰，可以起到画龙点睛的作用。装饰品可以包括：儿童画、雕塑、模型、花卉等等，儿童画是非常好的装饰品，反映了儿童的天性，带有孩童自然淳朴的气息，可以拉近绘本室与孩子的距离，增加亲切感。也可以直接在绘本室、过道、活动室等墙面画上卡通形象，这样的墙面绘画可以给小朋友带来有趣的视觉感官享受。装饰品能够给绘本室带来生机和活力，绘本室可以摆设一些艺术品或者简单有趣的模型，一些绿色植物，让人感到有生机活力。
室内布局的细节上更需要花心思，比如“指路牌、标识牌”等都可设计成可爱的卡通形状，增加趣味性。绘本室是存放各类绘本、图书等阅读材料的地方，不同班级的幼儿阅读兴趣和阅读能力都有着差异，因此，老师可根据大、中、小班的幼儿阅读兴趣与阅读能力进行绘本阅读材料投放。
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