这是国外的一个庭院式幼儿园设计项目,在日常生活中孩子们户外锻炼的机会越来越少了,大部分的孩子在室内玩着电子游戏。因此,孩子们自己在自然环境中游戏玩耍的机会也越来越少了,在这种情况下,幼儿园要以“从玩耍中获得健康”的理念,来对幼儿园进行整体规划设计,致力于创造一处能让孩子们身心都愉悦成长的空间,让老师和孩子们有一种被自然包围的感觉。为了达到这个目标,设计者将室内教室和户外活动室围成一个圈进行排列布局,并将郁郁葱葱的植物、宽敞明亮的花园设在其中,让户外庭院与室内空间相互渗透交融。
庭院式幼儿园设计整个幼儿园以三维的方式进行植物栽培,从多个角度展示四季和植物的变化。随着周围环境和四季节的变化,孩子们被各类植物和昆虫所吸,受这些环境和自然图案的启发,比如:昆虫、植物等自然元素作为图形和物体,能让孩子们在不断发现新事物的过程中享受大自然给他们带来乐趣。
孩子们天性好动,喜欢游戏和攀爬。此外,自然界中许多虫子和鲜花都能让孩子们自己创造出新的游戏和玩法。这些游戏不仅改善了孩子们的运动量和对大自然的热爱,而且,通过环境鼓励他们创造游戏,培养多种兴趣,为了进一步激发和丰富儿童的敏感性,并通过这些方式来让孩子们进行锻炼。
为了适应孩子的成长教育和变化,设计者建立了多样化的庭院式空间,比如:天花板高低不同的教室,悬挑在院子上方的活动室,以及环形和宽度不同的室外走廊,都可以为孩子们提供丰富的活动和游戏空间。除此之外,每处空间如何使用都不需要提前决定,这样可以给予教师和儿童更多自由,以有利于他们以自己的方式去享受和使用空间。
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