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环境育人，润物细无声，守护孩子的童心，唯有童心与想象力不可辜负！
环境能与幼儿产生亲密互动，就像是教室里的第三位老师，这位老师用自己特有的方式，且形式多样地参与到幼儿的每日生活中。
“环境”是孩子学习成长的重要组成部分。不管是互动性的主题环境，还是一些小细节都要体现“儿童视角、儿童需求”以及环境的教育性。
环境作为一种“隐性课程”，对幼儿的日常教育起着重要作用。而对环境进行适当的留白，能给孩子增加更多创造的机会，让孩子真正与环境“对话”，促进幼儿的深度学习，充分发挥环境育人的作用。环境滋养孩子，为孩子们拥有一个丰富而快乐的童年，需要让孩子真正做到与环境互动，在互动中去发现、探索，并且将探索的过程展示于环境中，让孩子们在环境中看见自己的探索过程。
幼儿园环境是园所精神的体现，是办园理念的体现，是园所文化的体现。环境对儿童的影响是显而易见的，无处不在的，是伴随儿童成长的一本无字的教科书，例如：幼儿在安静、温馨的环境中易养成良好的阅读习惯，都市中的孩子更需要健康的体魄，如果要让孩子喜欢上活动就给孩子创造一个相对安全的且具有趣味性环境，好的环境能促进孩子更快乐、更健康的发展。虽然，在不同的理念下，会有不同的环境追求，但是其初衷都是一样的。那么，什么是适宜儿童发展的环境呢？
1、情趣、便利，环境要符合儿童年龄特点，受孩子们喜欢，孩子跑的开，老师放得开，一切从孩子发展需要考虑。环境具有情趣性、多功能性、教育性和发展性，最大限度的满足孩子发展需要。
2、丰富、实用，以幼儿发展特点为依据，因地制宜，因园而制。
3、和谐、文明，体现人与环境和谐，动与静和谐，美与自然的和谐等。
4、时尚、简约，经济实用勤俭不落后，充分享受大自然的美，简单即美。
5、开放、创新。
6、自然、富有个性。
7、体现环境育人，体现园所精神，办园理念、幼儿园文化。
8、体现让孩子活的精彩、让每个孩子成功、快乐发展、让每个孩子们的成长都精彩。
浙江绿森堡儿童用品有限公司：学前教育装备“一站式”解决方案服务商！主营：幼儿园家具、大型儿童组合滑梯、整园规划设计、幼儿园全屋定制、户外木质拓展、非标定制、攀爬网、木质海盗船、蒙式教具柜、玩具柜等设施，为幼教行业提供多元化的木制工艺产品和服务。
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